lunes, 7 de abril de 2008

Los sitios web como estructuras de información : un primer abordaje en los criterios de calidad

[Abstract en español]

Se analizan los sitios Web en tanto estructuras de información y paralelamente se establecen criterios para su evaluación mediante el estudio de aspectos vinculados a: estructura; cumplimiento de objetivos; conocimiento de la audiencia y adecuación; credibilidad y solvencia, autoría, características de la URL; auspiciantes y publicidad; contenidos y valor agregado; interactividad; accesibilidad; actualización; estructura hipertextual; acceso gráfico a la estructura general, diseño; criterios ergonómicos, navegabilidad; identidad visual corporativa; netiquette; recuperación e impacto. Se incluyen en el análisis aquellas decisiones de calidad que subyacen en la forma externa y visible de un sitio Web vinculadas a la arquitectura y el diseño de la información. Se llega a la conclusión de la necesidad creciente e imperativa en cuanto a la normalización de los sitios Web y al papel que deben desempeñar los bibliotecólogos en esta tarea.


Comentario:

Los bibliotecólogos deben adaptarse a las herramientas que existen en la actualidad para desarrollar sus labores de descripción, análisis, presentación y difusión de la información. Con el pasar de los años, Internet ha ido acaparando una gran cantidad de información, por lo que la convivencia con sitios web se vuelve una relación del día a día. Se han ido reemplazando los hábitos informativos de las personas, y los sitios web se han posicionado como estructuras de información válidas y de acceso masivo, es por eso que parte de la labor bibliotecológica debe centrarse en los contenidos que estos sitios web disponen. Hoy en día, la gran mayoría de las personas puede acceder a la web y crear contenidos en distintos tipos de sitios. El presente artículo nos indica, punto por punto, de qué manera es posible construir sitios, basándose en criterios de calidad. Además de los criterios que se deben utilizar al momento de analizarlos.

El resumen citado nos indica los puntos esenciales que aborda el artículo, el análisis que se lleva a cabo y las conclusiones a las que llega el autor. Se trata de un Resumen Indicativo bien constituido, se remite a enseñar el contenido fundamental de la obra y no cae en complejidades, por lo cual es posible un claro entendimiento, incluso para quien no está del todo interiorizado con el tema.